Envisioning Innovation in Education Alliance

由2019年至2023年，我校6位教師參加由美國哈佛大學及Catalyst Education Lab主辦的的Project Zero計劃，學習各種思維歷程（thinking routines），並廣泛推廣予課堂之中。本年度兩位教師參與Envisioning Innovation in Education Alliance，舉辦大型教師學習活動，邀請曾參與Project Zero的學校再次聚首一堂，探究如何呈現思考（make thinking visible)及全球素養（global competence）的理念和教學方法，更由本校老師分享在中國歷史課堂中如何利用思維歷程建構學生的全球素養特質。藉著是次交流，讓老師為教學邁進更大一步。