1. 理念及宗旨:

  讓同學透過社會服務學習犧牲及委身的服務精神

  每年也會安排同學最少參加一次社會服務

  同學透過社會服務能夠建立欣賞、接納和犧牲的品格

  同學藉設計不同類型的活動如熱身遊戲及表演項目建立團隊合作的精神

2. 目標及使命:

  透過多元化的社會服務，讓同學建立正面及積極的人生態度。

  透過探訪不同對象認識社會上不同的需要

  擴闊人生的眼界，透過服務反思自己的人生目標

3. 願景:

  每個參與社會服務的同學能夠學習捨己，服務他人的精神

  繼續與不同社區團體合作，攜手關懷社區，將愛帶給社會上有需要的人士

  學生能夠建立對社會的關愛，從而規劃將來從事服務性行業回饋社會

4. 架構:

  由社工及啟成老師策劃每年的社會服務

  與不同社區團體合作，計劃每年探訪時間、地點及對象

  每一班每年最少參與一次社會服務，並需要策劃每次探訪的內容

5. 工作範疇及活動:

  探訪對象包括：

 幼兒園學生

 長者及獨居長者

 貧窮家庭

 南亞裔人士

 智障人士

 其他社會服務及探訪活動

 賣旗籌款

 種植及除草

 探訪廣州長者

 探訪貴州及湖南孤兒，並為他們籌辦三日兩夜夏令營

 為中國貧窮學校興建圖書館

 籌辦大力士比賽及推動全校籌款，為中國山區居民籌款興建水利設施