我們開辦多元化的課程，除了一般文理商科目外，更設立體藝選修課程；又參考學生意願決定高中選修課程，讓志趣能力不同的學生都得到培養和發展的機會。我們的成績報告書亦注重全人發展，不單涵蓋持續性評估及總結性評估，更展示了老師對學生學習態度的評核及度身剪裁的評語，幫助學生對個人所學進行反思、檢討。

我們致力為學生締造良好的學習環境，除了不斷更新課室教學設備外，更著重讓學生參與美化校園。走進校園，可以發現每個角落都展示了學生佳作。不論是自主學習資源室還是科目資源室，都提供不少學習資訊，幫助學生掌握自學的技巧。

我們相信成效卓著的教育有賴各持分者衷誠合作，因此十分著重與家長及社區的合作。我們透過家訪、家長日及多元家校活動，加強學校與家長之間的溝通，幫助家長了解學校教育理念及發展方向，與我們同心協力發掘學生潛能。同時我們與區內幼稚園、小學合作，讓學生透過服務、交流擴闊視野，增加對社區的歸屬感。

我們重視學生全人均衡發展，因此積極透過各類延伸課程，豐富學生學生體驗。我們透過舉辦聯課活動、社會服務、職業體驗、世界教室等，讓學生走出課室，探索個人發展方向；同時我們也透過以上活動培養學生良好的品格，配合周會、班主任課、與校長共話等平台，幫助學生秉持我校八大核心價值。

我們強調學習經歷比獎項或成績更重要。因此我們重視以持續性評估和老師評語幫助學生調整學習步伐與策略，又鼓勵每一位學生參與各項校內校外比賽及交流考察活動，從中砥礪個人意志和品格。我們更讓每名中一學生接受救恩大使訓練，透過帶領來賓遊覽校園，藉此加深對學校的了解，同時磨練口才及自信。

啟發潛能教育的實踐有賴全校的參與；啟發潛能教育理念的推廣則由啟發多元潛能教育委員會負責。 啟發多元潛能教育委員會工作範疇包括推動「啟發潛能教育」的政策及措施、為學生提供不同類型的學習機會、統籌國內外教師及學生的交流活動等。